Воспитательная работа

Цели и задачи воспитания

Общей целью воспитания студентов в ГАПОУ СО «НТГПК им. Н.А. Демидова» следует считать разностороннее развитие личности будущего конкурентоспособного специалиста, обладающего высокой культурой, интеллигентностью, социальной активностью, физическим здоровьем и качествами гражданина-патриота.

Основная задача воспитательной деятельности в колледже – создание условий для активной жизнедеятельности студентов, для гражданского самоопределения и самореализации, для максимального удовлетворения потребностей студентов в физическом, интеллектуальном, культурном и нравственном развитии.

Наиболее актуальными являются следующие задачи:

формирование личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности;
формирование у студентов гражданской позиции и патриотического сознания, правовой и политической культуры, способности к труду и жизни в современных условиях;
воспитание нравственных качеств, интеллигентности;
развитие ориентации на общечеловеческие ценности и высокие гуманистические идеалы культуры;
развитие и сохранение историко-культурных и научных традиций Российского образования, преемственности;
укрепление и совершенствование физического здоровья, стремление к здоровому образу жизни, воспитание нетерпимого отношения к наркотикам, пьянству, антиобщественному поведению;
адаптация первокурсников;
формирование умений и навыков управления коллективом в различных формах студенческого самоуправления.

Студенческое самоуправление как общественное объединение студентов, облеченное в эффективные организационные решения и нацеленное на системную организацию студенческой жизни колледжа при конструктивном взаимодействии с администрацией на всех уровнях управления, прежде всего, ориентировано на развитие всесторонне интересной студенческой жизни.

Участие студентов в управлении, расширяет сферу применения способностей и умений студентов, дает каждому возможность развить талант, проявить инициативу.

Актуальные задачи развития студенческого самоуправления в колледже:

1) получение обратной связи для совершенствования учебного процесса;

2) функционирование общественных подразделений, обеспечивающих реализацию студенческого потенциала в учебе, организации культуры и досуга, решении социально-бытовых вопросов, участии в научно-исследовательской работе и спорте;

3) разработка системы включения студентов в общественную жизнь колледжа.

Основные формы и методы реализации задач:

- развитие системы студенческого самоуправления посредством деятельности студенческого совета колледжа;

- выявление лидеров среди студенчества и создание условий для формирования команды на этапе создания и деятельности студенческих советов;

- обучение актива навыкам менеджмента и наставничества;

- создание обществ по интересам (секций, клубов и т. д.) для полноценного удовлетворения разносторонних потребностей студентов в общении и самореализации, обеспечение гласности и доступности информации о деятельности существующих образований.

- содействие администрации колледжа в проводимых ими мероприятиях.

В настоящее время в современном обществе возникла тенденция необходимости получения дополнительных профессиональных знаний, которые входят в рамки общего профессионального образования студентов.

Дополнительное образование колледжа определяется, как процесс взаимодействия студентов, преподавателей, создателей и организаторов дополнительных кружков и секций ГАПОУ СО “НГТПК им. Н.А.Демидова”.

В 2021 -2022 учебном году в колледже функционируют кружки и секции:

Танцевальная студия (рук. Наталья Юрьевна Костромина)
ВПК “Гвоздика” (рук. Л. А. Кортева)
Баскетбол (рук. А. С. Романов)
Волейбол (рук. А.В Дьячков)

Студенты колледжа являются участниками и победителями городских и областных конкурсов и соревнований.

Организацией воспитательной и просветительско-развивающей деятельности среди студентов в учебное и внеучебное время занимается воспитательная служба колледжа, кабинет № 8 (педагог-организатор, Костромитина Наталья Юрьевна,

социальные педагоги: кабинет № 5 Редникова Ольга Юрьевна, кабинет № 317 Колобердина Нина Васильевна, площадка № 2: Авдасева Ольга Александровна, метотист музейного центра Цыгоненко Марина Рахминовна, руководитель физического воспитание- Романов Алексей Сергеевич, преподаватель- организатор ОБЖ Шевелев Михаил Борисович

Рабочая программа воспитания

Методические разработки